sCOOL English

Σελίδες

Home
About Me

Τρίτη 3 Μαρτίου 2015

BEING A MINORITY

Αναρτήθηκε από Dora Gk στις 12:25 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:

Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο X Μοιραστείτε το στο Facebook Κοινοποίηση στο Pinterest

Ετικέτες 2014-2015, School Projects

Νεότερες αναρτήσεις Παλαιότερες αναρτήσεις Αρχική σελίδα

Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)

"Engage me; Teach me how to think, to analyze, to create!"

"Engage me;
Teach me how to think, to analyze, to create!"

This is a space for students and EFL teachers with teaching tips and ideas on how to enliven our class.

Lesson plans, materials, projects, ELT news and the latest trends in education and teaching methodology through the prism of a language practitioner.

The e-portfolio of an english teacher containing hers and her students' productions.

Join me in the magical world of english language teaching :)

Αρχειοθήκη ιστολογίου

► 2021 (6)
- ► Μαΐου (2)
- ► Μαρτίου (4)

► 2020 (8)
- ► Δεκεμβρίου (1)
- ► Αυγούστου (1)
- ► Ιουνίου (4)
- ► Απριλίου (1)
- ► Φεβρουαρίου (1)

► 2019 (8)
- ► Νοεμβρίου (2)
- ► Ιουλίου (1)
- ► Φεβρουαρίου (2)
- ► Ιανουαρίου (3)

► 2018 (5)
- ► Δεκεμβρίου (2)
- ► Νοεμβρίου (1)
- ► Σεπτεμβρίου (2)

► 2017 (3)
- ► Σεπτεμβρίου (2)
- ► Απριλίου (1)

► 2016 (5)
- ► Δεκεμβρίου (3)
- ► Οκτωβρίου (2)

▼ 2015 (19)
- ► Δεκεμβρίου (1)
- ► Νοεμβρίου (2)
- ► Οκτωβρίου (1)
- ► Σεπτεμβρίου (4)
- ► Αυγούστου (1)
- ► Απριλίου (1)
- ▼ Μαρτίου (1)
  - BEING A MINORITY
- ► Φεβρουαρίου (2)
- ► Ιανουαρίου (6)

► 2014 (17)
- ► Δεκεμβρίου (1)
- ► Οκτωβρίου (1)
- ► Ιουνίου (1)
- ► Μαΐου (2)
- ► Απριλίου (4)
- ► Μαρτίου (2)
- ► Φεβρουαρίου (4)
- ► Ιανουαρίου (2)

► 2013 (24)
- ► Δεκεμβρίου (1)
- ► Νοεμβρίου (6)
- ► Οκτωβρίου (2)
- ► Σεπτεμβρίου (3)
- ► Ιουλίου (1)
- ► Απριλίου (3)
- ► Μαρτίου (5)
- ► Φεβρουαρίου (2)
- ► Ιανουαρίου (1)

► 2012 (69)
- ► Δεκεμβρίου (5)
- ► Νοεμβρίου (9)
- ► Οκτωβρίου (7)
- ► Σεπτεμβρίου (12)
- ► Αυγούστου (3)
- ► Ιουνίου (3)
- ► Μαΐου (1)
- ► Απριλίου (5)
- ► Μαρτίου (14)
- ► Φεβρουαρίου (7)
- ► Ιανουαρίου (3)

► 2011 (41)
- ► Δεκεμβρίου (1)
- ► Νοεμβρίου (7)
- ► Οκτωβρίου (5)
- ► Σεπτεμβρίου (12)
- ► Μαΐου (1)
- ► Απριλίου (3)
- ► Μαρτίου (8)
- ► Φεβρουαρίου (2)
- ► Ιανουαρίου (2)

► 2010 (8)
- ► Δεκεμβρίου (1)
- ► Απριλίου (6)
- ► Φεβρουαρίου (1)

celebrate

Games

Local leaders

eurocallbadge

eurocall_2020

STEM Discovery Campaign

IATEFL BLOGGER 2015

future classroom teacher

Harrogate Online 2014

Ετικέτες

School Projects (24)
ETWINNING (23)
ELT ideas (17)
Resources (15)
EUROPEANA (11)
Education (11)
LONDON2012 EFL MATERIALS (11)
2014-2015 (10)
Activities (10)
WEB 2.0 (9)
Projects 2013-2014 (8)
Teacher Training (8)
International Days (7)
Lesson Planning (7)
ANIMAL ABUSE PROJECT (6)
Awards (5)
BBC Worldclass:The Rosetta Stone and Parthenon Marbles (5)
Christmas 2010 (5)
Europa Diary (4)
European Day of Languages (4)
Take off (4)
Think Teen A (4)
2015-2016 (3)
2016-2017 (3)
Charles Dickens (3)
Conferences (3)
Internet Safety (3)
Making a short Video (3)
Songs (3)
Think Teen B (3)
Think Teen C (3)
Young Learners (3)
2011 Volunteering (2)
2017-2018 (2)
2018-2019 (2)
Etwinning projects: mymagazeen (2)
Grammar Wise (2)
IATEFL 2013 (2)
Infographics (2)
STEM (2)
Seasonal celebrations (2)
Teachers4Europe (2)
Workshops (2)
Celebrations (1)
EU Schoolnet (1)
EUparliament (1)
EXAMS (1)
Euroclio (1)
Feedback (1)
IATEFL 2012 (1)
IATEFL2015 (1)
Idioms (1)
Stop Bullying (1)
TEUM (1)
articles (1)
ΕΕΛΑΑΚ (1)
ΕΠΑΣ (1)

Αναγνώστες

Εγγραφή στο

Αναρτήσεις

Atom

Αναρτήσεις

Όλα τα σχόλια

Atom

Όλα τα σχόλια

Συνολικές προβολές σελίδας

Classroom 2.0

Visit Classroom 2.0

Δημοφιλείς αναρτήσεις

STOP CRUELTY TO ANIMALS - POSTERS

http://www.glogster.com/awesomeness123/posters-of-stop-animal-cruelty/g-6n5nmojbr5eajdtctdurha0
Story telling and Young Learners

“When children create and tell a story in the foreign language the story and the language become theirs” (Wright 1996). Story telling is a...
Personality Adjectives Mindmap

http://www.engames.eu/personal-qualities/

Aula 2.0

Visit Aula 2.0

Feedjit

Θέμα Υδατογράφημα. Εικόνες θέματος από follow777. Από το Blogger.